Aves rayadas

Con esta actividad los alumnos han trabajado dos temas, sin conexión aparente, el correcto empleo de las plantillas y las mezclas sustractivas del color. Con él pretendía que, a partir de un tema tan árido como lo es para ellos el trazado de paralelas y perpendiculares con escuadra y cartabón, descubrieran algunas de las posibilidades artístico-expresivas que éste nos puede ofrecer. Combinándolo con el tema del color, han trabajado las mezclas sustractivas de colores primarios para obtener secundarios. Primero tuvieron que realizar el consabido y no menos aburrido ejercicio consistente en trazar en un formato líneas paralelas en diferentes direcciones y a igual distancia , para lo cual tuvieron, previamente que aprender a trazar una perpendicular sobre la que medir distancias entre rectas. En segundo lugar dibujaron sobre éste la silueta de dos o tres pájaros parcialmente superpuestas. Mediante su coloreado a bandas debían practicar las mezclas de colores primarios, de tal modo que allí donde las formas se superponían, debían mezclar los elegidos para cada silueta obteniendo el secundario correspondiente. Por último crearon un fondo sobre el que pegaron las siluetas previamente recortadas. Como siempre, el resultado ha sido altamente satisfactorio, lo podéis valorar vosotros mismos. Chicos, ¡sois unos artistas!.

Planifiqué mal el tiempo pues mi idea era participar con estos ejercicios en el Concurso de las Aves de Andalucía pero se acabó el plazo y sólo pudimos enviar cinco de ellos aunque también participasteis con otros dibujos igualmente bonitos.
En algunos de ellos no aparece vuestro nombre pues no consigo recordar a quién pertenecen todos, lo siento pero a esta altura de curso mi disco duro está a tope. Podéis enviarme un comentario indicándome, junto a una breve descripción del ejercicio, el nombre de su autor y se lo añadiré.