¡Por fin!, aquí están los trabajos de los azulejos. Con esta actividad habéis aprendido muchas cosas sin daros cuenta. Además de todo lo relacionado con polígonos regulares y estrellados, habéis tenido que dividir una circunferencia en partes iguales, para lo cual tuvisteis que aprender a dividir también en partes iguales un segmento, el de su diámetro, mediante el Teorema de Tales. Habéis practicado el trazado de paralelas con escuadra y cartabón, que por cierto, estaba un poquito olvidado. Por último tuvisteis que trazar cuatro rectas tangentes a la circunferencia para dibujar el contorno del azulejo. Os habéis dado cuenta de la importancia que tiene la precisión en los trazados geométricos, pues fuisteis muchos los que tuvisteis que repetir el ejercicio después del primer intento fallido. Los trazados estaban todos bastante bien aunque algunos los habéis estropeado un poquito al repasar las líneas de color a mano alzada,¡y eso que os lo advierto de antemano!, pero el resultado en general es bastante bueno. No había ido anotando el nombre de todos, por eso algunos aparecen sin él. Si queréis que os lo ponga enviadme un comentario a este post indicándome cuál de ellos es el vuestro (no os olvidéis de identificaros). Os los he montado como si de una pared se tratase para que veáis el efecto que produciría vuestro azulejo una vez colocado. Algunos son demasiado llamativos para una pared, por los colores que habéis empleado, pero ¡no digáis que no quedan bonitos!. Yo casi que me atrevería a colocarlos en mi casa. ¡Vayan haciendo sus pedidos!.
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